湖南法治报讯（通讯员 沈燕）“就课间在操场追着玩了一下，怎么就骨折了？”校园里的嬉笑打闹本是青春常态，可一旦引发意外受伤，赔偿责任的归属就成了难题。近日，东安县人民法院审结一起学生校园嬉闹引发的生命权、健康权、身体权纠纷。
2024年12月17日，东安县某某中学七年级学生卿某某与周某某在操场嬉闹追逐，周某某不慎将卿某某撞倒，致其左肩剧痛无法活动。
学校随即通知双方家长，卿某某先被送往东安骨科医院检查，确诊左锁骨骨折并花费230.22元；次日转至兴安界首骨伤医院住院，后续医疗费达9909.73元。
就赔偿事宜协商时，周某某家长认为卿某某自身亦有责任，学校则以已开展安全教育为由主张免责，各方未能达成一致。最终，卿某某将周某某及其监护人、学校诉至东安县人民法院索赔。
法院审理认为，公民的生命权、身体权、健康权受法律保护，行为人因过错侵害他人权益的，应承担相应侵权责任。结合本案事实，各方责任需根据过错程度逐一界定：
1.根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条规定，限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。本案中，周某某作为七年级学生，属于限制民事行为能力人，其在嬉闹过程中直接导致卿某某受伤，行为与损害结果存在明确因果关系。由于周某某不具备独立承担民事责任的能力，其监护人应替代承担侵权责任，法院据此判定其承担50%的主要赔偿责任。
2.卿某某与周某某同龄，同为七年级学生，对校园嬉闹可能存在的安全风险应具备基本认知和防范能力。法院指出，卿某某主动参与追逐打闹，未尽到自身安全防护义务，对损害的发生也存在一定过错。依据《中华人民共和国民法典》第一千一百七十三条“被侵权人对同一损害的发生有过错的，可以减轻侵权人的责任”的规定，卿某某需自行承担20%的责任。
3.《中华人民共和国民法典》第一千二百条明确规定，限制民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害，学校未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。本案事故发生在晚餐晚休期间，该时段仍属于学校教学管理的延伸范畴，学校对在校学生负有安全管理义务。尽管学校提交了安全教育相关材料，但未能提供证据证明在该时段安排了安保人员定期巡查，也未及时发现并制止两名学生的嬉闹行为，存在明显管理疏漏，因此需承担30%的赔偿责任。
最终，东安法院依法作出判决，周某某的监护人赔偿卿某某各项损失的50%，东安县某某中学赔偿30%，卿某某自行承担20%。
法官说法：近年来，未成年人在校园内因嬉闹引发的人身损害事件频发，这类案件的判决清晰传递出一个信号：校园安全不是“独角戏”，需要学校和家长共同发力。
对家长而言，作为孩子的第一监护人，不能仅关注学业成绩，更要加强日常安全教育，引导孩子树立安全意识，明确行为边界，避免因嬉闹过度引发意外。对学校而言，“安全教育”不能停留在教案和宣传栏上，更要落实到全时段、全方位的管理中。尤其是课间、餐后等易出现管理盲区的时段，需通过加强人员巡查、明确管理责任等方式，织密校园安全防护网，切实履行教育管理职责。
同时，未成年人也应增强自我保护意识，在校园活动中遵守纪律，远离危险嬉闹行为，共同营造安全有序的校园环境。
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来源：湖南法治报
