陈晓峰
零陵区阳明芙蓉学校校刊“家校社共育”栏目组联合学校公众号“家校共育”平台，特面向全体家长开展“我和孩子共读书”活动，分享亲子阅读的温暖点滴与成长感悟。 作为一名永州市零陵区司法局普法宣传工作者，我总在思考：如何让严肃的法律条文化作孩子能听懂的语言？直到那个春夜，儿子举着《未成年人保护法》绘本爬上我的膝头，亲子阅读成了我们解读“保护”的密码。我指着这个是我们零陵区司法局宣传的《未成年人保护法》漫画版宣传册说：“你看，法律就像会隐身的超人，规定爸爸妈妈必须保护你们的安全，就像故事里妈妈告诉孩子‘遇到危险可以大声呼救’。”儿子的手指着书页上的卡通法条，忽然指着“家庭保护”章节说：“妈妈值夜班时，你陪我睡觉，就是法律说的‘不得让未成年人单独在家’对不对？”他亮晶晶的眼睛里面，法律不再是生硬的条文，而是藏在生活细节里的温暖守护。
我们家里面的书架有个“安全小角落”，除了《防性侵害安全知识学生篇》《预防校园暴力杜绝欺凌》《珍爱生命、远离毒品》《珍爱生命、预防溺水》等，还有我特意准备的《青少年权利保护漫画集》。周末读《皮皮鲁和419宗罪》时，我们会用便签纸写下“遇到校园欺凌怎么办”“如何识别网络陷阱”，贴在冰箱上当作家庭“安全备忘录”。有次儿子在小区看见陌生叔叔试图拉小朋友拍照，竟想起绘本里的“三步法”：后退、拒绝、找穿制服的保安——这比任何说教都更有力量。
共读让法律从卷宗走向生活，更让保护意识在孩子心中生根。他知道把“身体隐私不许碰”的故事讲给同学们听，当我们在书签上写下“未成年人受国家保护”互相提醒，我忽然明白：最好的普法，是父母捧着书蹲下来，让法律的阳光透过故事的棱镜，照亮孩子成长的每一步。这或许就是家校共育的深意——让守护的种子，在书香中悄悄发芽。
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来源：湖南法治报
