戴洋
1月22日至24日，我作为大学生志愿者参加了武陵源区司法局组织的大学生“送法下乡”活动。三天时间虽短，却让我深刻体会到“法治扎根乡土”的意义，也让我对基层普法工作有了更立体的认知。这段经历不仅是一次专业实践，更是一堂关于责任、成长与使命的人生课。
一、从课堂到田野：理论与实践的交融
作为一名大学生，我曾以为法律是书本上的条文、课堂上的案例，但这次活动让我意识到，法律更是田间地头的“守护者”。在武陵源区司法局的组织下，我们团队深入村(居)，通过“普法集市”“法律夜校”“一对一咨询”等形式，向村民普及了《民法典》《土地管理法》《农村土地承包法》等与日常生活息息相关的法律知识。
令我印象深刻的是张家界村的一次调解经历。一位村民因宅基地边界纠纷与邻居争执多年，我们联合司法所工作人员现场勘查，结合《土地管理法》和村规民约，耐心向双方讲解权属划分的法律依据，最终促成双方达成和解。当看到两位老人握手言和时，我真正理解了“法理情相融”的力量——法律不仅是冰冷的规则，更是化解矛盾、维护和谐的桥梁。
二、普法需“接地气”：创新形式才能深入人心
在活动中，我深刻感受到基层普法的挑战与智慧。面对部分村民“法律离我们太远”的固有观念，我们尝试用更贴近生活的方式传递法治精神：
“方言普法”拉近距离：用当地方言编写普法顺口溜，将法律条文转化为“土话”，让村民听得懂、记得住。
情景剧演绎法律案例：通过自编自演的短剧还原“网络诈骗”“邻里纠纷”等场景，寓教于乐中传递法律知识。
“法律锦囊”精准服务：针对留守老人、返乡青年等不同群体，定制普法手册，内容涵盖防诈骗、劳动合同、婚姻家庭等热点问题。
一位老伯在参与活动后感慨：“原来法律不是‘官老爷的事’，它管的就是我们每天遇到的麻烦!”这句话让我意识到，普法的核心不仅是传递知识，更是唤醒群众“遇事找法”的意识和信心。
三、双向成长：乡土社会教会我的“三堂课”
第一课：以谦卑之心倾听需求
初到乡村时，我曾带着“传授知识”的优越感，但很快发现，只有放下身段倾听村民的真实诉求，才能让普法真正“对症下药”。比如，一位果农关心的是“承包合同被单方解除怎么办”，而留守妇女更关注“家暴如何取证维权”。这让我明白，基层普法必须从群众需求出发，而非“一刀切”式灌输。
第二课：用同理心传递法治温度
在龙尾巴村走访时，一位大娘因儿子务工受伤索赔无门，我们不仅帮她梳理工伤认定流程，还联系法律援助中心提供后续支持。她含泪的感谢让我懂得：普法工作者既是法律的传播者，更是群众权益的守护者，需要用真诚与共情架起信任的纽带。
第三课：看见法治建设的“微光”
从中湖司法所司法员扎根基层数十年的坚守，到村民从“信访”到“信法”的观念转变，我看到了中国法治进程在乡土社会的点滴进步。正如一位司法所前辈所说：“法治乡村建设就像种树，我们这一代人或许看不到参天大树，但总要有人播下种子。”
四、反思与展望：让青春与法治同行
三天的活动也暴露了我的不足：对农村实际法律问题了解不够深入、沟通方式有时过于生硬。这让我下定决心加强实践学习，未来不仅要精通法律条文，更要培养“把法言法语翻译成家长里短”的能力。
“送法下乡”不是终点，而是起点。我计划与团队建立长期帮扶机制，通过线上法律咨询群、定期回访等方式持续助力乡村法治建设。同时，我也将把这段经历转化为学习动力，努力成为既有专业素养、又具人文关怀的志愿者。
结语：
武陵源的山间云雾渐渐散去，但法治的种子已悄然埋进这片土地。作为新时代青年，我们肩负着让法治精神在乡土中国扎根、生长的使命。这趟“送法下乡”之旅让我坚信：当法律与民心同频共振时，乡村振兴的画卷必将增添一抹亮丽的法治底色。
作者系湖南中医药大学学生
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来源：湖南法治报
